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东莞将对切合提升要求和条件的教员实验分类津贴

教育   泉源:大运极速快三  义务编辑:百花残  2019-07-04 17:03:16
  东莞将对切合提升要求和条件的教员实验分类津贴
 
  明天(4日)上午,市委副书记、市长肖亚非掌管召开市政府常务聚会聚会会议,审议经由历程《东莞市中小学(幼儿园)教员学历提升工程实验妄图(2019-2023年)》(下称《实验妄图》)等一批严重事项。
 
  《实验妄图》提出,将对切合提升要求和条件的教员实验分类津贴:幼儿园兼任教员,取得大专学历卒业证后,每人津贴3750元;小学和初中兼任教员,取得本迷信历卒业证后,每人津贴4200元;高中阶段黉舍和技工院校教员,取得研究生学历卒业证或硕士学位后,每人津贴12000元。已享用我市专业人才网网学历学习津贴的教员,不归入津贴规模。
 
  为进一步提升我市中小学(幼儿园)教员队伍的学历水平,为我市完成教育现代化供应有力保证,联络我市中小学教员队伍现内情形,我市制订了《实验妄图》。全体请求是到2022年,我市兼任教员学历提升目的为:幼儿园兼任教员大专以上学历比例到达90%,小学兼任教员本科以上学历比例到达80%,初中兼任教员本科以上学历比例到达98%,高中阶段黉舍和技工院校教员硕士研究生以上学历比例到达20%。
 
  记者明确到,凭证2017-2018学年东莞市教育事业统计数据,联络我市2022年提升目的,种种黉舍现实须要提升人数详细为幼儿园1509人、小学1982人、初中876人、高中325人、中职190人、技工87人,算计4969人。
 
  《实验妄图》明确,提升工具为:未取得专迷信历的幼儿园教员、末取得本迷信历的小学和初中教员、未取得硕士研究生学历的高中和技工院校教员。《实验妄图》提出,除接上去要前进着儿约要求和详细津贴尺度,还明确了提升院校。
 
  凭证任教授修养科与学历提升专业对口准绳,加入专科和本迷信历提升请求以东莞理工学院、东莞开镌汰学和具有广东省中小学教员生长中央的高校(华南师范大学、广东第二师范学院、岭南师范学院、韶关学院、肇庆学院、北京师范大学(珠海校区)、韩山师范学院、嘉应学院、广东省外语艺术职业学院、广东手艺师范大学)为入读院校。加入硕士研究生学历提升,须选择切合国家教育部有关划定的院校。教员小我选择院校和报读专业,须经所在单元(幼儿园、小学、初中还需报属地教育部门)赞成,并报市教员一连教育指导中央审核立案。(泉源:i东莞)

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